Cet atelier consacré à l’épistolaire au XVIII^e siècle s’appuie sur des extraits de la correspondance échangée entre la Marquise de Livry et Madame Du Bourg, toutes deux issues de la noblesse de robe.

Conçu dans une approche pluridisciplinaire (français, histoire et arts plastiques), il invite les élèves à découvrir les codes de l’écriture épistolaire tout en explorant la lettre comme un espace d’expression personnelle et de liberté.

Organisé en quatre séquences, l’atelier articule apports historiques, analyse de documents et activités pratiques.

Les élèves sont d’abord sensibilisés aux conditions matérielles de production de l’écrit (supports, outils, rôle des secrétaires), révélatrices des usages sociaux de l’écriture. À travers des corpus thématiques, ils analysent ensuite des extraits de correspondance afin d’identifier les fonctions de la lettre : communiquer, exprimer des sentiments, maintenir des liens, témoigner des événements et transmettre des idées. Ce travail permet également de comprendre les préoccupations et le rôle d’une femme de la noblesse, ainsi que son regard sur la période révolutionnaire.

L’atelier intègre aussi une analyse du schéma de communication, des marqueurs de l’énonciation, du paysage linguistique et graphique de l’époque.

Une mise en pratique vient compléter cette approche : les élèves rédigent une lettre en respectant les codes épistolaires en usage, s’initient à l’écriture à la plume d’oie et expérimentent les gestes techniques du pliage et du scellage à la cire.

À savoir

Durée : 2 h 30